關(guān)鍵詞:春風(fēng)伴我行
方美倫從小立志成為一個(gè)好老師,來(lái)自童年點(diǎn)滴的影響,大學(xué)畢業(yè)後她成為國(guó)中名師,以嚴(yán)苛的教學(xué)聞名。經(jīng)由同事的介紹,認(rèn)識(shí)了姚凱林師兄,經(jīng)過(guò)一番波折,功於共結(jié)連理。結(jié)婚
方美倫從小立志成為一個(gè)好老師,來(lái)自童年點(diǎn)滴的影響,大學(xué)畢業(yè)後她成為國(guó)中名師,以嚴(yán)苛的教學(xué)聞名。經(jīng)由同事的介紹,認(rèn)識(shí)了姚凱林師兄,經(jīng)過(guò)一番波折,功於共結(jié)連理。結(jié)婚生子後,方美倫老師嚴(yán)格的教育方式,雖然讓她贏得家長(zhǎng)尊敬,但女兒若荷的反叛,卻讓美倫老師無(wú)法招架,反而加深與女兒間的鴻溝,不解身為人人稱讚的名師,為何對(duì)自己的女兒卻無(wú)法教育?每天只能吞氣忍淚,也因此得了甲狀腺亢進(jìn),渾身是??!一路走來(lái),她雖然用盡心力,但可惜熟不知用錯(cuò)方法,最後無(wú)助地四處求神問(wèn)卜,希望藉由宗教的力量尋求希望?! 『糜芽此?yàn)槿艉傻膯?wèn)題焦頭爛額,於是鼓勵(lì)美倫老師去聽(tīng)教聯(lián)會(huì)的演講,當(dāng)天美倫老師請(qǐng)回「靜思語(yǔ)」,從此「靜思語(yǔ)」成了美倫老師生活上最好的導(dǎo)師。智慧幫美倫老師認(rèn)清自己過(guò)往自以為是教育方式,原來(lái)都是錯(cuò)的,參加關(guān)懷感恩戶活動(dòng)過(guò)程,看到功課不好的學(xué)生的無(wú)私付出,令美倫老師如當(dāng)頭棒喝覺(jué)醒,於是她開(kāi)始改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度及教學(xué)方式,過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)自己已能對(duì)學(xué)生持以耐心,為何對(duì)若荷卻做不到?抽絲剝繭追究,只因美倫老師是若荷母親,但身為母親,難道就可以對(duì)孩子沒(méi)耐心?隨著心態(tài)轉(zhuǎn)換,美倫老師改變對(duì)若荷的態(tài)度…
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